Каталог статей

Спостережна перспектива

Sun, 30 Nov 2014 16:12:55 GMT

Відкритий урок у 6 класі

Перспектива. 5 клас

Mon, 17 Nov 2014 13:03:26 GMT

Тема уроку: ЗНАЙОМСТВО З ПЕРСПЕКТИВОЮ. РИСУВАННЯ КУБА І ПРЕДМЕТІВ ПРЯМОКУТНОЇ ФОРМИ

Мета:

• навчальна: ознайомити учнів з поняттям «перспектива», видами перспективи, правилами зображення куба та предметів прямокутної форми з урахуванням перспективних скорочень;

• розвивальна: розвивати вміння аналізувати предмети прямокутної форми, передавати їх об'ємність на двовимірній площині аркуша паперу; формувати естетичні почуття, смак; активізувати творчу ініціативу учнів;

• виховна: виховувати зацікавленість творами образотворчого мистецтва.

Пропорції тіла. 6 клас

Mon, 17 Nov 2014 13:01:45 GMT

Тема. Пропорції фігури людини. Силует «Сім’я», «Пара», «Танець».

Мета: продовжити знайомство учнів із способами зображення людини, основними пропорціями фігури людини, розвивати окомір, відчуття співвідношень, вдосконалювати навички роботи в техніці силуету.

Настрій у пейзажі. 6 клас

Mon, 17 Nov 2014 12:59:56 GMT

Тема уроку: Колірний та тоновий стан. Мій настрій у пейзажі.

Мета: продовжувати ознайомлювати учнів із засобами передавання настрою в образотворчому мистецтві; закріплювати навички роботи з фарбами; формувати в дітей уміння сприймати, розрізняти й аналізувати співвідношення кольорів; розвивати дрібну моторику руки; виховувати естетичне сприйняття учнями навколишнього світу; стимулювати розвиток допитливості.

Об'ємно-просторова форма. 7 клас

Mon, 17 Nov 2014 12:58:20 GMT

ТЕМА 1. ХУДОЖНІ СПОСОБИ ЗОБРАЖЕННЯ ПРОСТОРУ

Передача простору. Повітряний, візуальний, умовний простір.

Виконання композиції «Простір»

Мета уроку:

1. Ознайомити з поняттями «художній простір», «супрематизм», дати знання про візуальний, повітряний, умовний простір; Продовжити знайомство з творчістю художників.

2. Розвивати просторове й абстрактне мислення;навички роботи з кольором при передачі простору. 3. Виховувати акуратність, інтерес до створюваної роботи, активізувати творчу ініціативу учнів.